Упражнение: исправьте ощибки в данных предложениях. Запишите правильный вариант. 1.Пастух увидел наш костер, заночевавший в горах.

2.Часто можно видеть картины, изображающих животных, птиц, людей

3..Человек, закаляющий с детских лет, всегда здоров и бодр.

4.Ученику пришлось разъяснить о правильности написания слова.

6.Рядом стояло дерево, на ветвях которых серебрился иней.

7. Мы покинем стены родной школы в двух тысяча двадцать вторых году.

8.В комнату вошли мать с маленьким сыном на руках.

9.Мы видим лес, хмурое небо в лохматых тучах. Меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь.

10. В кинотеатр я поеду с двоими подругами.

пошел на лево пошел на право за понимание

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто , дательный, величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков, или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной, по её духовной мощи и красоте культуры. именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.

3) дремлющий старик

в данном словосочетании - наоборот: зависимым является причастие (старик каокй? дремлющий)