Прочитайте предложения. Найдите в них главные и второстепенные члены, подчеркните обстоятельства. 1. Под берёзой растёт большой гриб. 2. В лесу живут лисы и барсуки. 3. На столе лежат яблоки. 4. с севера подул холодный ветер. 5. Около дома я заметил небольшую норку. 6. По дороге едет ма- шина с песком. 7. я посадил в землю цветок и полил его.

1) Гриб - подлежащее

Растет - сказуемое

Большой - определение

Под березой - обстоятельство

2) Лисы и барсуки - однородные подлежащие

Живут - сказуемое

В лесу - обстоятельство

3) Яблоки - подлежащее

Лежат - сказуемое

На столе - обстоятельство

4) Ветер - подлежащее

подул - сказуемое

холодный - определение

с севера - обстоятельство

5) я - подлежащее

заметил - сказуемое

норку - дополнение

небольшую - определение

около дома - обстоятельство

6) машина - подлежащее

едет - сказуемое

с песком - дополнение

по дороге - обстоятельство

7) я - подлежащеее

посадил, полил - одородные сказуемые

в землю - обстоятельство

цветок - дополнение

его - дополнение

Цветок и Его - НЕ однородные!

приходят, выбирают, читают, записываются, советуются, подсказывает, выписывают, подбирают,читают.

мальчики и девочки приходят в библиотеку за книгами. они сначала записывают в карточках-абониментах свои данные, а потом идут выбирать нужные им книги. в книжном каталоге они ищут и подбирают по названию и автору. тем, у кого это не получается, библиотекарь. она советует, что лучше почитать на эту тему. выданные книги она записывает в абонимент.

дети берут книги и уходят домой.некоторые остаются в читальном зале. они там читают книги или выписывают необходимую информацию. 

  библиотеки нужны . 

он душевно был тронут слезами бедной матери , и это одно только его смущало и заставляло задумчиво опустить голову.        =    =        ~    , и     ~        ~    =    и    =          =    .