Рассмотрите опорную схему. Составьте и запишите словосочетания, в ко- торых зависимые слова были бы выражены частями речи, указанными в
схеме. Обозначьте главные слова (х), стрелкой укажите зависимые.​

Ядуже люблю читати книги. мій улюблений письменник і поет — о. с. пушкін. моя улюблена пушкінська поема — «полтава», але також я люблю читати його поему «руслан і людмила». моя сестра в другому класі, але вона також любить читати твори пушкіна. понад усе вона любить казки. її улюблена казка — «казка про царя салтана». також моя сестра любить читати й інші казки. її улюблені казки — «попелюшка», «білосніжка і сім гномів», «спляча красуня» та ін. у нашій ій бібліотеці понад 500 книг. це твори пушкіна, гоголя, толстого, тургенєва й інших російських пись­ менників. у нас також є книги ійських письменників, серед них — п’єси шекспіра, історичні повісті валь­ тера скотта, детективні розповіді конан дойля. також у нас є наукові книги, книги про природу і мистецтво. часто я ходжу в шкільну бібліотеку. понад усе мене цікавлять наукові книги. зараз я читаю книгу про знамени­ того ійського ученого чарльза дарвіна. я не люблю читати книги в читаль­ ному залі, тому я волію брати їх до­ дому. мій батько — учитель, і він часто ходить у бібліотеку ім. короленка в центрі міста. це дуже велика бібліотека, у ній зна­ ходиться багато тисяч книг.

в первой строке лишнее слово сон, так как состоит из 3 букв, а остальные по 4

 

во второй строке-васька, так как присутствует ь

 

в третьей-куст, т.к оканчивается в отличие от остальных на т

 

в четвёртой-соль, т.к в остальных словах вторая буква-т

 

в пятой-яичница, т.к   в остальных после чн стоит буква о