5. Прочитай. Какой это текст (художественный или нехудожес- твенный)? Определи его основную мысль.
Культурное наследие это выдающиеся произведения
народного творчества, литературы, музыки, изобразитель-
ного искусства, сохранённые для нас предшествующими
поколениями. Это страна, в которой тебе жить долгие годы.
Испытывай гордость за тех, кто прославляет страну. Гордись
тем, что ты гражданин великого многонационального
Казахстана!
• Спиши текст. Определи род, склонение и падеж имён существи-
тельных. Выдели окончания СДЕЛАЮ ЛУЧШИМ ОТВЕТОМ​

в одном месте порт.ь..ера загнулась образовала дли.нн..ую узкую щель.

низкий (низок)веский (весок)

                                                  моя семья

      моя семья не есть большая, это я,мама и папа. главных в семье у нас нету,но мы уважаем друг друга.

      когда приходит дело о ,мы не соблюдаем правила старший меньшему,а делает роботу в каждый настолько насколько может. я смотрю за своими любимцами. все вещи которые принадлежат мне,они должны быть в хорошем состоянии,потому что смотрю за ними я. на каждые выходные мы едим в парк на свои любимые занятия. ролики,боулинг,тенис,футбол. или просто прогулка возле реки. за свои хорошие дела я получаю хорошии

        моя семья это одно целое!  

до чего интересное ! как видим, это омографы. вести - вести, гвоздика - гвоздика, сорока - сорокарассматриваем варианты ответаа) вороной - воронойб) пирогу - пирогув) полка - полкаг) страны - страныд) толку - толкувсе варианты соответствуют данному принципурассмотрим слова в : при изменении ударения, изменяется и значениеиз вариантов к этому принципу не подходит г) страны - страны