Опишите предмет не называя его, 10 предложений

(мяч) он прыгает ловко. его бьют, а он не плачет. он яркий, круглый. я играю с ним каждый день. как хорошо мне играть с ним! он может сдуться. но я не допущу этого. иногда я забрасываю его на крышу. он может быть футбольным, волейбольным, баскетбольным. с ним я играю в пионербол, волейбол и другие игры.

Книжка

1. ученик знал, какой именно материал нужно отвечать. (логическое ударение на глагол знал)

2. ученик знал, что ему надо ответить (по какой-либо причине) (логическое ударение на слово состояние надо)

 

что - подчинительный союз.