Задание 8 ( ) Прочитайте отрывки из произведений XVIII-XIX вв. Исходя из контексту-
ального употребления сформулируйте значение выделенного слова. Подберите
3 синонима в современном языке. Определите исторический статус этого слова
в современном русском языке.
A) Вотще твой хитрый был совѣт: Россию сам Господь блюдeт (М. В.
Ломоносов).
Б) Ты ждал, ты звал... я был окован, Вотще рвалась душа моя. Могучей
страстью очарован, У берегов остался я... (А. С. Пушкин).
В) Вот послышался как будто чей-то отчаянный вопль, жалобный плач, как
будто чья-то мольба вотще раздалась во всей этой толпе и заныла, замолкла в
отчаянии (Ф. М. Достоевский).​

1.существительное;

2.н.ф.- спасение;

3.нарицательное, неодушевленное, конкретное, средний род, 2 склонение;

4.им. п., ед. ч.;

5.чем является в предложении?

важно ли быть воспитанным? конечно важно,потому что это этикет,а его нужно соблюдать.также люди будут к вам тянуться,потому что с вами будет приятно и интересно общаться.ну и вообще тихо смеяться, вести себя спокойно,не кричать во весь голос и это всё воспитанность

а)торором рубят,осы жалят ,хорошо видишь,многое замечает,решаем ,врач лечит,тяжело дишит,гонится за зверем,клеем конверты,дождь сеет,ездим в поезде,стелится туман,затеете игру,строит дом,гонит тучи,реяли знамена,обидит малыша,пилит дрова,развеял тучи,чуял опастность,чистит дорогу.

б)тучи развеялись,надеялся на ,обидел сестру,построил дом,склеил конверт,услышал шорох,увидел картину,растаял на солнце,испечь пирог,улыбаешься во сне,стречь дом,мягкий карандаш,возле дач,подумаешь обо мне,хорошо учится,далеко разносится,легко дышится,увидит много,они хвалит,дышит свежестью

вьюн                                                         остальные сюда 

въезд                                                            

ёрш

ель

ем

заехать

поют

объявления

яд

юмор

вывод:

после разделительного знака,мягкого знака,в начале слова,после гласных.пишется 2 звука.