Приложение 19 спишите вставляя пропущенные буквы объясните написание гласных в корне. I. Оп..здать - оп..здывать, к..пать - выкапывать, к..снуться - Ксаться,
р..сли - р..сту — выр..щивать, заг. реть - 3..гар, з..ренька - 3..ря.
I. Прогл..тить, р..сток, док..зательство, предл..жение, зар..стают, ср. слись,
гр..мадный, подн..шение, к..бинет, с..лют, нал..гать, к..ллекционный,
прил..гательное, предл..жить, ср..щение.
Упражнение 19. Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясните написание​

в первом 2предложение

во втором зад.   б)

3)-1

4)1

5)а

6)4

Выполнить разбор по членам предложения. сушит (зной что делает? – сказуемое) зной (подлежащее) на камнях (сушит где? – обстоятельство) невода (на камнях чего? – дополнение). подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое - двойной чертой, обстоятельство - дополнение - _ _ _ _   выполнить фонетический разбор слова: сиянье – 3 слога. с [с’] – согласный, глухой, мягкий, парный. и [и] – гласный, безударный. я [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный.         [а] – гласный, ударный.   н [н’] – согласный, непарный звонкий, парный мягкий.   ь [-] - е [й’] – согласный, звонкий, мягкий, непарный.         [э] – гласный, безударный. всего 6 букв ,7 звуков    разбери слово по составу: потонула – приставка по, корень то, суффикс – ну, л, окончание – а.   разобрать слово как часть речи: ветвями - существительное i (где? ) под ветвями ii н.ф. ветвь, пост. признаки: неодушевленное, ж.р., 3 склн., непост. признаки: мн. число, т.п. iii (где? ) под ветвями (обстоятельство, подчеркнуть