54В. Поработайте в группах. Прочитайте внимательно схему "Фишбоун". Приведите аргументы и примеры в пользу
каждого мнения: когда при языка могут совершаться
добрые дела и когда язык может быть злейшим врагом. Сделайте
вывод.​

1. о равнодушном или трусливом человеке, который не хочет вмешиваться в чужие проблемы, чтобы жить самому спокойно. такой человек не должен расчитывать на других, если у него случиться беда.

2. каждый человек должен понимать, что не единственный и не главный на этой земле. и поступать, учитывая интересы и других людей. иначе это грозит ему или одиночеством, или неприятностями.

  невозможно жить, думая только о себе. чем больше равнодушных людей, тем больше зла и несправедливости становиться. потому, что безнаказанность порождает их. если мы хотим хоть иногда получать   или поддержку других людей, то и сами должны не оставаться равнодушными к их боли и горю. 

соловья баснями   не кормят.

по одежке встречают, по уму   проважают.

поспешишь – людей  насмешишь.

зеленя (озимь)-зеленеть, зеленеющий ,молотяга (приспособление для молотьбы гороха)-молотить, молотящий ,курник (пирог с куриным мясом)-куриный, порожник (пирог без начинки)- опорожнить, порожний, вышка (чердак)-повысить,высший, певун (петух)-петь,певчий, утиральник (полотенце)-стирать, стирающий, крутень (метель,вьюга)-крутить, крутящий, ранок (утро, первая половина дня)-ранний, осенница (ненастная погода)-осенить, осенний, осеняющий.

существительные

зелёный

тёмный

морозное

вкусный

близкий

каменный

дневной

летний

местный

медный