Рфограммы корня 37
1. Распределите слова из словосочетаний по графам таблицы,
заменяя звуки буквами, раскрывая скобки. Корни обо-
значьте.
Виды орфограмм корня
Проверяе-
Мые
Гласные
и согласные
Непроверяе-
Мые гласные
и согласные
Буквы
0 — ё
после
шипящих
Корни с чередованием
0-а, e-и:
-рос-//-раст- (-ращ-),
-лож-//-лаг-, -мер-//-мир-,
-пер-//-пир- и др.
ш[6]пот л[и]ствы, разл[а]жить к[а]стёр, ч[6]рный ж[6]лудь, г[а]-
ловушка пос[и]дела, уд[и]вить г[а]стей, а(к, ккуратно расст[и]-
лить, расп[а]хнуть, п[а]льто, инт[и?]ресная професс, сс)ия, гла[т]кая
ш[6]рстка, расп[и]вать песни, пас, ссажирский б[а]гаж, уд[и]в-
лённо зам[и?]реть, ги[п]кий р[а]сточек, ф[а]рфоровая кру(ж, шка,
б[а]лотистая мес(н, тн)ость, опа(с, ст)ный пов[а]рот.
19
Правописание​

однажды мы пишли в школу на пол часа раньше занятий.в школе тихо и мы решили посмотреть,кто нибуть пришол ли из нашего класса или нет.оказывается мы пришли первее всех.но в этом был и минус ,мы ещё пол часа просидали возла кабинета пока не начался урок! в конце концов нам за это время надо было чего нибуть сделать? ! мы начали с моим одноклассником читать! моего одноклассника звали денис! он не любил читать но что толку в пустую сидеть и ждать покуда все прийдут,поэтому выхода у него не было и он начал читать! но тем ему было и лутше он хоть чем то был занят! пока мы ждали урока наши одноклассники приходили их стало чуть побольше чем до того как их вопще не было! в конце концов все были в сборе и мы зашли в класс! и у нас начался долгожданый урок! как мы были рады когда вошли в класс,хотя такое случаетс редко что мы радуемся при входе!

но в этот раз мы обрадывались что хоть сели нормально а не на полу! )

1. о равнодушном или трусливом человеке, который не хочет вмешиваться в чужие проблемы, чтобы жить самому спокойно. такой человек не должен расчитывать на других, если у него случиться беда.

2. каждый человек должен понимать, что не единственный и не главный на этой земле. и поступать, учитывая интересы и других людей. иначе это грозит ему или одиночеством, или неприятностями.

  невозможно жить, думая только о себе. чем больше равнодушных людей, тем больше зла и несправедливости становиться. потому, что безнаказанность порождает их. если мы хотим хоть иногда получать   или поддержку других людей, то и сами должны не оставаться равнодушными к их боли и горю.