Образуйте от данных глаголов и запишите полные и краткие формы страдательных причастий. Поставьте в них ударение и подчеркните орфограммы. (Производить) испытание,(сбросить) бомба,(начать) эра новой системы вооружений,(принять) решение,(создать) полигон,(эвакуировать) жители,(разрушить) экологическое равновесие.

а)торором рубят,осы жалят ,хорошо видишь,многое замечает,решаем ,врач лечит,тяжело дишит,гонится за зверем,клеем конверты,дождь сеет,ездим в поезде,стелится туман,затеете игру,строит дом,гонит тучи,реяли знамена,обидит малыша,пилит дрова,развеял тучи,чуял опастность,чистит дорогу.

б)тучи развеялись,надеялся на ,обидел сестру,построил дом,склеил конверт,услышал шорох,увидел картину,растаял на солнце,испечь пирог,улыбаешься во сне,стречь дом,мягкий карандаш,возле дач,подумаешь обо мне,хорошо учится,далеко разносится,легко дышится,увидит много,они хвалит,дышит свежестью

самолеты; корень сам и лет

паровоз; корень пар и воз 

язык самый сложный в его изучении.интересны ли вам уроки языка? изучайте язык!

обстоятельства: весело, весело (2 раз), на берег, легонько, тихонько