Прочитайте Определите В чём суть жалобы Укажите в тексте слова которые положительно влиять на ход переговоров определите тип конфликта Выпишите ту часть текста где передана эмоциональным состоянием Выделите союзы укажите их разряды влево заметил в гостях смешинку а тот поговорил во-первых так положено во-вторых жалобы не виноват она собака а собаки мы не дадим читать и рассмеялся хозяин тоже посмеялся мало снобизм даже и не улыбнулся он знал что речь о том о нём А что почему не могут взять не мог взять​

в одном месте порт.ь..ера загнулась образовала дли.нн..ую узкую щель.

повествовательное, невосклицательное, простое , распространённое.               однородные:   первое и непременное условие, связь сочинительная, по типу: согласование.   

варёный картофель, кормушка большая, дождливый день, кормовая кукуруза, прозрачная дождинка, сладкое варенье, подкормить кота, хороший повар, кормилец семьи, дождевая вода, запевать песню, умная голова, разбросал игрушки, городской шум, засиделся в гостях, укрщать тигра, угадать мелодию, слезать с тумбы, дрожать от страха, маленький домишка

хотим поздравить с днем рожденья,и счастья в жизни пожелать,на жизнь не надо обижаться,не стоит в жизни унывать.пусть будет все: гроза, метели,пусть будет радость и покой,а если станет грустно,ты помни, мы всегда с тобой.