Нужно подробное объяснение каждого варианта ответа (почему выбрали именно его через прав">

А4.
1) растаптывать.
Если корень глагола начинается на глухую согласную, то и приставка перед ним заканчивается на глухую.
2) оперетка.
Оперетта – оперетка.
«В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные перед суффиксом сохраняются».
Но данное слово является одним из исключений.
3) иммунитет.
Это словарное слово, здесь нужно просто запомнить правильное написание.
4) элегантный.
Словарное слово.
5) узкий.
Можно подобрать проверочное слово: узок, узенький.

А5.
1) преподать урок.
В данном случае пишется «е». Приставки нет, «пре» входит в корень слова.
2) приручить зверя.
Приставка -при-, так как присоединение чего-либо к кому-либо.
3) прибредать.
4) предыстория.
После приставки, оканчивающейся на согласный звук, пишется «Ы», если в однокоренном слове без этой приставки пишется с «И».
искать – подыскать; играть – сыграть.
5) болотище.
Увеличительный суффикс -ищ-. Суффикса -ещ- в русском языке нет.

А6.
1) с излишним пафосом; к потерпевшим крушение кораблям.

2) в сложной ситуации; найти редкий цветок в гербарии.

3) пребывать в печали; в гневном окрике.

4) потерпишь неудачу; он накажет за проступок.

5) о приятном впечатление; быть замеченным в корысти.

сочинение на тему "как сейчас можно переписвваться с другом".

на сегодняшний день существует множество способов переписываться с другом.

один из них это электронная почта. она основана     тридцать пять лет назад. люди освоили её и начали переписываться с друзьями. также существуют социальные сети, такие как вконтакте, файсбук, одноклассники и так далее. множество людей по всему миру каждый день регистрируются в таких сетях, и многие находят своих друзей.

я считаю, что людям свойственно такое общение. оно забыть о стрессе.

сегодня уже двадцать первый век! представьте себе, что будет через сто или двести лет…