Между тем з..ря (мало)по(малу) разг…рается. (2)Скоро луч солнца к..снется (по)осен(н, нн)ему оголе(н, нн)ых верхушек деревьев и поз..лотит бл..стящее зерк..ло озера. (3)А (не)подалеку распол..гается озеро (чуть)чуть поменьше пр..чудливой формы и вода в нем (н..)голубая (н..)зеленая (н..)темная а какая(то) бурая.(4)Оба этих озера об..единены под названием Боровых озер как в (н..)запамятные времена окр..стили их ст..рожилы здешних мест. (5)К (юго)востоку от озер прост..раются широкие вод..ные глади и топи. (6)Это то(же)бывшие озера зар..ставшие (в)течени.. десятилетий и превратившиеся (в)последстви.. в гиган..ские болота.(7) По совету стор..жа пр..ютившего нас мы пр..хватили с собой (н..)пром..каемые плащи охотничьи сапоги болотники пр..готовили дорожную еду что(бы) не тратить время на разж..гание костра и двинулись в путь. 4.Определите стиль текста и докажите свое мнение. 5.Определите тип речи. 9.Из предложения 3 выпишите общеупотребительное слово. 10.Из предложения 1 выпишите многозначное слово. 11.Из предложения 7 выпишите слово, в котором одна буква обозначает два звука. 12.Из предложения 6 выпишите слово, в котором происходит оглушение. 13.Из предложения 1выпишите слово, в котором все звуки звонкие. 14.Из предложения 4 выпишите слово, образованное сложения.

Объяснение:

Между тем заря мало по малу разгорается.

Скоро луч солнца коснется по осеннему оголённых верхушек деревьев и позолотит блестящее зеркало озера.

А неподалеку располагается озеро чуть-чуть поменьше причудливой формы и вода в нем не голубая не зеленая нетемная а какая-то бурая.

Оба этих озера объединены под названием Боровых озер как в незапамятные времена окрестили их старожилы здешних мест.

К юго-востоку от озер простираются широкие водные глади и топи.

Это тоже бывшие озера зараставшие в течении десятилетий и превратившиеся впоследствии в гигантские болота.

По совету сторожа приютившего нас мы прихватили с собой непромокаемые плащи охотничьи сапоги болотники приготовили дорожную еду чтобы не тратить время на разжигание костра и двинулись в путь.

4. Определите стиль текста и докажите свое мнение.

Стиль речи - художественный, т.к.

   а) в тексте много выразительно-изобразительных средств (метафор, олицетворений, эпитетов);

  б) отсутствие терминов, слов научной  лексики;

  в) текст при чтении вызывает эстетические чувства;

  г) отсутствие шаблонных слов и выражений.

5. Определите тип речи.

Основной тип речи - описание, кроме последнего предложения (там - повествование)

9. Из предложения 3 выпишите общеупотребительное слово.

озеро, вода, голубая

10. Из предложения 1 выпишите многозначное слово.

заря

11. Из предложения 7 выпишите слово, в котором одна буква обозначает два звука.

еду - буква Е обозначает 2 звука - Й + Э

12. Из предложения 6 выпишите слово, в котором происходит оглушение.

бывшие - пишется буква В, а слышится звук Ф

13. Из предложения 1 выпишите слово, в котором все звуки звонкие.

заря

14. Из предложения 4 выпишите слово, образованное сложения.

старожилы - старый + житель

прочитает,прочтёт; встречает,встречают.

у каждого человека в его обсирватории находится книга, без которой он не может обойтись. я, например, люблю книгу "светлогорский стандарт, 56 метров". она необходима по многим причинам. например, её мягкость, отсутствие букв и удобный формат в виде рулона, не говоря уже о качественной перфорации. я читаю её не реже двух раз в день. она зачитывается мною до того, что часто приходится покупать новый экземпляр. это - действительно книга, без которой в жизни не " как-то в таком духе. вдобавок - ваша учительница наверняка будет в восторге, поскольку у нее дома тоже есть обсирватория.