С РУССКИМ В предложениях найти грамматические основы. Расставить знаки препинания и пропущенные буквы и письменно объяснить, почему поставили или не поставили знак препинания между частями сложного предложения.

6. Пахнет травою и дышится весело в роще омытой дождём.
7. Московская осень стучится в окно несклёва(нн, н)ой веткой рябины и ветер недолог и сразу темно я ярче на башнях рубины.
8. Отцвели яблони и теперь когда осыпались лепестки яблоневых цветов хорошо видны ссохшиеся побуревшие бутоны заселё(нн, н)ые яблоневым цветоедом.
9.Была та смутная пора когда Россия молодая в бореньях силы напрягая мужала гением Петра.
10.Скажи мне какие книги ты читаешь и я скажу кто ты.

ходим по этой тропинке                любим эту тропинку

-сказ.                                                         чепуха-под.   растет-сказ 

я-подлеж. встретил-сказ.                                     повстречал-сказ. 

-сказ.                                                            

сравнение во втором. 

люблю грозу в начале мая,когда весенний, первый гром,как бы резвяся и играя,грохочет в небе голубом.

гремят раскаты молодые! вот дождик брызнул, пыль летит…повисли перлы дождевые,и солнце нити золотит…с горы бежит поток проворный,  в лесу не молкнет птичий гам,и гам лесной, и шум нагорный —все вторит весело громам…ты скажешь: ветреная геба,кормя зевесова орла,  громокипящий кубок с неба,смеясь, на землю пролила!