Расставьте знаки препинания, главное предложение заключите в [ ], придаточное в ( )
1)Подбежали к лодке что лежала в ста метрах отсюда.
2)Стояли они недалеко от скверика где были скамейки.
3)Бывают дни когда жизнь нам кажется особенно ясной и сглаженной.
4)Его соперники говорили будто он рисует карикатуры на своих больных.
5)Через пару минут мы услышали как отъезжает машина.
6)Странно что он не волновался и не радовался.
7)На столике угрюмом лежит письмо что мне прислала мать.
8)Лучше нету того цвету когда яблоня цветёт.
9)Слышно было как бабочка билась крылышками о матовый колпак лампы.
10)Телегин чувствовал что кровь прилила ему к лицу.

1) [ Подбежали к лодке ] , (что лежала в ста метрах отсюда).

2) [ Стояли они недалеко от скверика] , (где были скамейки).

3) [ Бывают дни ], (когда жизнь нам кажется особенно ясной и сглаженной).

4) [ Его соперники говорили ] , (будто он рисует карикатуры на своих больных).

5) [ Через пару минут мы услышали ] , (как отъезжает машина).

6) [ Странно ] , (что он не волновался и не радовался).  

7) [ На столике угрюмом лежит письмо ] , (что мне прислала мать).

8) [ Лучше нету того цвету ] , (когда яблоня цветёт).

9) [ Слышно было ] , (как бабочка билась крылышками о матовый колпак лампы).

10) [ Телегин чувствовал ] , (что кровь прилила ему к лицу).

Объяснение:

1. [Подбежали к лодке], (что лежала в ста метрах отсюда).

2. [Стояли они недалеко от скверика], (где были скамейки).

3. [Бывают дни], (когда жизнь нам кажется особенно ясной и сглаженной).

4. [Его соперники говорили], (будто он рисует карикатуры на своих больных).

5. [Через пару минут мы услышали], (как отъезжает машина).

6. [Странно], (что он не волновался и не радовался).

7. [На столике угрюмом лежит письмо], (что мне прислала мать).

8. [Лучше нету того цвету], (когда яблоня цветёт).

9. [Слышно было], (как бабочка билась крылышками о матовый колпак лампы).

10. [Телегин чувствовал], (что кровь прилила ему к лицу).

на знамене,остались капли крови героев.

  именно об этом знамени не раз упоминалось в .

1. стол ( на котором я (подлеж.) пишу ( сделан (сказуем.) из морённого дуба.

2. тот ( кто (подлеж.) захочет (сказуем.) вырастить (сказуем.) дуб, должен (сказуем.) запастись (сказуем.) терпением на долгое время.

3. есть (сказуем.) в природе особенный день ( когда на березках начинает (сказуем.) распускаться (сказуем.) листва (подлеж.)

4. а как памятны (сказуем.) ивовые береговые кусты ( где в далеком детстве играли (сказуем.) мы (подлеж.) в прятки.

5. каждый ( кто (подлеж.) любит (сказуем.) и знает (сказуем.) наш лес, наверное, не раз любовался (сказуем.) можжевеловыми кустами.

6. в урожайные годы, когда еловыми шишками увешаны (сказуем.) ветви (подлеж.) и вершины (подлеж.) елей, остаются (сказуем.)зимовать (сказуем.)в лесй белки (

относительные местоимения в сложноподчиненных предложениях выделены, служат для связи придаточного предложения с главным (т.е. выступают в качестве союзных слов)