3. Осуществите полный синтаксический анализ сложного предложения.
Стояла та обманчивая и удивительная ялтинская осень, когда нельзя понять, доцветает ли весна или расцветает прозрачная осень.
СХЕМА
I. Сложное многочленное предложение (ССК) с различными видами связи:

1) с сочинением и подчинением;

2) с сочинением и бессоюзной связью;

3) с подчинением и бессоюзной связью;

4) с сочинением, подчинением и бессоюзной связью.

II. Количество и границы предикативных единиц (нумеруется каждая часть по порядку).

III. Структурно-смысловые части, характеризующиеся более тесной смысловой связью предикативных частей. Квалификация предложения с учетом доминирующей связи между частями (отметить блоки).

IV. Структурно-семантические отношения между предикативными частями в составе сложного предложения:

1) части с сочинительной связью анализируются по схеме разбора сложносочинённого предложения;

2) части с подчинительной связью анализируются по схеме разбора сложноподчинённого предложения;

3) части с бессоюзной связью анализируются по схеме разбора

бессоюзного сложного предложения

(во всех случаях обязательно характеризуются средства связи частей и вид отношений между предикативными частями).

у человека есть много потребностей. есть потребности жить, чувствовать, общаться. именно общение есть самое важно что в жизнь человека может быть. а общение на родном языке для любого человека просто блаженство.

родной язык это частичка нашего родного края, родной земли. а родной край   это частичка нашего сердца. родина и родной язык не разделимы.

весь мир общаются на разный языках и для каждого он дорог. ведь родной язык это лучшее что может подарить тебе родина.

  ну как то так 

кипятильник-кипение,кипяток

грелка-перегрев,нагреватель

качели-качка,раскачивание 

суета дня, суета жизни проходит мимо. чьи-то пороки, чьи-то желания их куда-то несут. ему не понятно зачем они это делают. для него их жизнь длиною в пшик. ему нет места среди них, он это знает. его уже исключили, словно за плохое поведение, из этого мира. но он остался где-то посередине ( ) между этим и другим. бесконечно и безудержно шныряя по коридорам в поисках нужной двери. она должна быть.голод. ему кажется это странным. но голод делает своё дело, заставляет его вернуться обратно в суету. он наполняется страстью и уже готов запрыгнуть в первый вагон на пути к вкушениям, размазаться в повседневности. он так и делает, пока его снова не вытолкнет из этого круговорота. и снова коридоры. они уже стали до боли знакомыми. только это ничего не меняет.