3. Осуществите полный синтаксический анализ сложного предложения.
Стояла та обманчивая и удивительная ялтинская осень, когда нельзя понять, доцветает ли весна или расцветает прозрачная осень.
СХЕМА
I. Сложное многочленное предложение (ССК) с различными видами связи:

1) с сочинением и подчинением;

2) с сочинением и бессоюзной связью;

3) с подчинением и бессоюзной связью;

4) с сочинением, подчинением и бессоюзной связью.

II. Количество и границы предикативных единиц (нумеруется каждая часть по порядку).

III. Структурно-смысловые части, характеризующиеся более тесной смысловой связью предикативных частей. Квалификация предложения с учетом доминирующей связи между частями (отметить блоки).

IV. Структурно-семантические отношения между предикативными частями в составе сложного предложения:

1) части с сочинительной связью анализируются по схеме разбора сложносочинённого предложения;

2) части с подчинительной связью анализируются по схеме разбора сложноподчинённого предложения;

3) части с бессоюзной связью анализируются по схеме разбора

бессоюзного сложного предложения

(во всех случаях обязательно характеризуются средства связи частей и вид отношений между предикативными частями).