Прочитайте пары предложений, определите синтаксическую роль выделенных слов. Спешите, поставьте знаки препинания, подчеркните подлежащее и общения.
1. Мой друг гостей своих с любовью усаживает вкруг стола. -Мой друг отчизне посвятим души прекрасные порывы . 2. Любимый город может спать спокойно . - Любимый город я всегда буду помнить о тебе . 3. Всем нам дорога наша Родина Родина за счастье с тобою быть в пути твоём! 4. Мы старые друзья с тобою ветер .- Ветер ветер ты могуч, ты гоняешь стаи туч.
Выделенные слова: 1. Мой друг, Мой друг, 2.Любимый город, Любимый город. 3. Родина, Родина. 4 Ветер, Ветер ветер.

1. Мой друг гостей своих с любовью усаживает вкруг стола. (Друг - подлежащее).

Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы. (Мой друг - обращение, выделить запятой)

2.Любимый город может спать спокойно (Город- подлежащее)

Любимый город, я всегда буду помнить о тебе (Любимый город - обращение)

3. Всем нам дорога наша Родина (Родина-  подлежащее Родина, за счастье с тобою быть в пути твоём! (Родина - обращение)

4. Мы старые друзья с тобою, ветер (Ветер - обращение)

Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч. (Ветер-обращение)

Насколько я помню, обращение никак не подчеркивается, над ним нужно писать букву О.

Объяснение:

не в меру сильный петя стал.

не с руки его всё происходит.

николай стал не в ладах с окружающими, после той ситуации.

василий говорит: "не по сердцу мне твоя невеста, сын! ".

"ох, не в духе я сегодня", - сказал дед.

владимиру не по душе коллектив в котором он работает.

не на шутку гром гримит!

на знамени многих государств есть и их герб.

воробьи сидели на ветке черемухи.

весь его вид говорил о решительности,готовности к .

мне задали два параграфа по .

на лужайке к молодежи подошел лесник.

сгореть в пламени.

это был его путь к свободе,к марии.

вечером мы пришли к марье ивановне на репетицию.