8.Спишите, вставив пропущенные буквы. Льдом нап..лняли л..дник. См..трю — а во льду чудо! В серё..ке куска — ры..ка! Мален..кий кара..ь пёры..ки расправил, гла..ками смотрит, чешуёй бл..стит.

Льдом наполняли ледник. Смотрю — а во льду чудо! В серёдке куска — рыбка! Маленький карась пёрышки расправил, глазками смотрит, чешуёй блестит.

Объяснение:

ответ: 1. Наполняли

2. Ледник

3. Смотрю

4.серёжке

5. Рыска

6.Маленький

7.карась

8.перышеки

9.глазками

10.блестит

Объяснение:

слова-предметы   сосна.гриша, сосенку.мальчик,водой, трава ,утром ,на траве ,капельки,росы.

: слова-действия посадил   поливал   росла блестели

слова-признаки маленькую нежная

прошло уже целых три года с тех пор,как я впервые пришла в школу и открыла для себя этот удивительный мир знаний.жаль,что время летит так быстро и что мы не замечаем этого. мне до сих пор кажется,что я только что впервые вошла в класс,познакомилась с и,протягивая букет цветов,неловко улыбнулась классному руководителю.хочется пережить всё заново.чем взрослее я становлюсь,тем четче осознаю,что эти мнгновения- золото. мы должны беречь каждую секунду своей жизни,а не тратить время на ссоры и прочие глупости.жизнь бесценна ,и каждый из нас обязан помнить это.я горжусь тем,что в сентябре я буду ученицей уже четвёртого класса.это - моё достижение,и я хочу и дальше преодолевать жизненные препятствия,стремясь к совершенству.до одиннадцатого класса ещё семь лет и я хочу насладиться каждым моментом моей школьной жизни,получить опыт и бесценные знания.