1) Выпишите предложение с обобщающим словом и однородными членами, расставте знаки препинания.
а) Распоряжения его всегда были быстры точны отчетливы.
б) И радость встреч и горечь разлук мы все испытали, товарищ и друг.
в) Был там липовый парк леса и вековое безмятежное спокойствие.
2) Найдите в предложениях обособленные определения, подчеркните их, расставьте знаки препинания.
а) Летний дождь мелкий и теплый танцевал по тротуару.
б) Не замеченный никем я вышел из дома и пошел к лесу.
3) Укажите вид односоставных предложений.
а) На дворе вечереет.
б) Люблю грозу в начале мая ОЧЕНЬ НАДО !

1. б. 2. 3. См.ниже

Объяснение:

1. а) Распоряжения его всегда были быстры, точны, отчетливы.

  б) И радость встреч, и горечь разлук - мы !все! испытали, товарищ и друг.

  в)Был там липовый парк и леса, и вековое безмятежное спокойствие.

2. а) Летний дождь, !мелкий и теплый! , танцевал по тротуару.

   б) !Не замеченный никем!, я вышел из дома и пошел к лесу.

3. а)Безличное

   б)Неопределенно-личное

через 10-12 лет я уже закончу институт и пойдуработать. а в мою родную школу прийдут новые малыши. мальчики и девочки. в каждом классе будут компьютеры и не нужно будет много писать. появится возможность многое узнать чтобы применять свои знания в дальнейшей работе или учёбе.

никто не будет ходить в школу в форме. на это просто не будут обращать внимание.

вокруг школы будет зелёный сквер и большое спортивное поле для гольфа. много занятий будут на свежем воздухе . чтобы новое поколение росло не только умным, но и здоровым.