Спишите, расставив знаки препинания. Где нужно, замените строчную букву заглавной. Составьте схему.
1 Стали они махать руками и кричать стой стой.
2 Князь им вымолвил тогда добрый путь вам господа.
3 Я ещё посплю подумал мальчик.

мне кажется что такую машину нужно назвать !

мы говорили бы односложно - одними существительными. например: ..школа..уроки..

мы не смогли бы описывать свои действия - то для чего нужны глаголы - рассказывать о различных действиях в прошедшем, настоящем и будущем времени. "летом я ездил на море", "сейчас я хожу в школу", "зимой мы поедем кататься на лыжах".

без прилагательных мы не смогли бы описывать окружающие предметы и явления, а только бы называли их. сравните: "вечер" и "теплый, южный вечер".

  не вытянешь без труда

не вытянешь из пруда

не растет без дождя

не вырастишь без заботы

не вырастишь репы

у каждого месяца

не знает скуки

последнее время стояли сильные морозы.речка покрылась твёрдым,толстым слоем льда.детвора уже каталась на коньках.все смеялись и веселились.