6. Обведи группу предложений, которая являет
ся текстом. Запиши тему текста.
Скоро и вправду наступили холода. Белка
все старалась забраться куда-нибудь в уголок
где бы потеплее, а как-то раз она и вовсе про
пала. Искали, искали её
— нигде нет. Наверное
убежала в сад, а оттуда в лес.
Из тёмных туч посыпал снег. Урожай пшени-
цы доставили на колхозный элеватор. Школьни
ки с нетерпением ждут каникул. Звери попрята-
лись в норки или залегли в спячку.​

футбол волейбол кидбоксинг бокс карате хореография хоккей биатлон кросс атлетика кросовки медаль старт финиш спортсмен шорты прыжки шест ядро копьё единоборства кросовки

1.от какой платформы отходят поезд в ростов? 2. с которого часа начинается рабочий день в ? 3. кому представлено право, защищать честь школы? найдите и устраните ошибки, связанные с неумением использовать местоимения. исправленные предложения запишите. 1. молодёжь села проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится современное приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опытные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у них преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спортсмены.  

пусть в чашку вмещается x граммов, тогда в кофейник входит (x+380) граммов. в кофейник и две чашки входит (x+x+(x+ что по условию равно 740 г.

                              можем составить и решить ур-ние