сколько можете
Прочитайте текст и выполните задания.

1) Когда человек слишком мечтает, его ждут жестокие разочарования. 2) Так со мной и случилось. 3)Погрузившись в розовое облако воспоминаний о чудесных сказках, я, сам уж не знаю как, забрёл на незнакомую улицу. 4) Вдруг я остановился, поражённый звуками, каких до этого никогда ещё не слышал.
5)Я огляделся по сторонам: улица была вымощена и чисто подметена. 6) Мне стало совершенно ясно, что ничего интересного здесь не найдёшь.
7)По обеим сторонам этой чистенькой улицы выстроились красивые деревянные домики, прятавшиеся в зелени садов, как птичьи гнезда.
8)Вечерело. 9)В глубине улицы, за деревьями большого парка, садилось солнце. 10)Сквозь ветви сияло яркое багровое небо. 11) Заря разливалась, горячие недлинные лучи заката пылали в стёклах окон, даже камни мостовой стали ярко-красными.
12)Со всех сторон лились потоки света, и, казалось, вся улица была охвачена игрой волшебного пламени; в розовом ароматном воздухе дремали ветви, окутанные золотой прозрачной пылью; всё напоминало сказочные города героев, волшебниц и других чудесных существ.
13)Из-за изгороди акации и сирени выглядывал домик с зелёными ставнями, и из его открытых окон неслись звуки, похожие на солнечные лучи, целующие гладь спокойного озера.
14)Я сразу же догадался, что вступил в пределы волшебного царства, и, понятно, решил отправиться на разведку таинственной страны, чтобы своими руками потрогать её бесчисленные чудеса и насладиться ими. (197 слов.)
1.Выпишите из предложения №14 союзы и союзные слова, подпишите их. Произведите морфологический разбор одного союза.
2. Найдите в тексте предложения, осложнённые обособленными определениями. Напишите их номера.
3. выпишите из предложения № 11 грамматическую основу.
4. Определите, какие типы сложных предложений используются в тексте. Напишите их номера.
5.Из предложений 8-12 выпишите слово (а) на орфограмму «Чередующая гласная в корне слова».

школа создана для обучения человека.  в моей жизни школа меня обучает не только разным наукам. в первую очередь она учит мастерству общения со сверсниками, старшими. здесь   я  учился решать большинство конфликтов, которые могут возникнуть во взрослой жизни. 

в школе нашел  первых настоящих друзей, с которыми, возможно, буду дружить всю жизнь. здесь я учился прощению, гордости и справедливости. в школе появляется жажда другим при выборе будущей профессии. 

школа - это та площадка с которой может начаться полет длиною в жизнь. 

прежде всего, стоит назвать имя и фамилию , ваш возраст . говоря о возрасте, вы можете развить этот раздел и рассказать, когда и где вы родились . здесь будут уместны и несколько предложений посвященных месту вашего рождения (город, село). чтобы рассказ о себе , надо плавно переходить от одного раздела к другому. если начали говорить о дне и городе рождения, далее расскажите вкратце о своей семье . нелишним будет упоминание имен и профессий ваших родителей .

если вы еще учитесь в школе, уделите часть рассказа о себе  повествованию о вашей школьной жизни . поделитесь, какие науки вам интересны, а какие с трудом . скажите о ваших планах на будущее, кем бы вы хотели стать . если же вы уже закончили среднее учебное заведение, а может, и высшее, рассказывайте об этом в прошедшем времени, посвящая каждому периоду вашей жизни несколько предложений. кстати, если вы уже работаете, вы можете дать оценку тому, сбылись ли ваши мечты по поводу будущей профессии .

в рассказе о себе  должно присутствовать ваше описание внешности и характера. вы можете включить это в самое начало рассказа после указания своего имени и возраста. или же после сведений о вашей учебе и работе.  только не слишком увлекайтесь одной внешностью, плавно перейдите на характер , упоминая ваши достоинства  и недостатки .

делясь своими соображениями по поводу вашего характера, назовите качества , которые вы цените в людях , и те, которые вы не приемлите .

заключительную часть рассказа о себе  посвящаем своим предпочтениям , увлечениям  и хобби . это может быть что угодно – чтение (reading), языки , вязание , танцы и т.д. все, чем вы любите заниматься и от чего вы получаете удовольствие.

закончить рассказ можно парой предложений о том, что вы стремитесь быть внимательной дочерью / сыном и просто прекрасным человеком .

основа рассказа о себе  у вас есть. в зависимости от того, кому и где вам потребуется рассказать о себе, вы ее корректируйте: какие-то разделы убирайте, меняйте их местами. главное, звучите интересно и грамотно!

азартная(ый)- синонимы: алчный, ярый,злой

                                            антонимы: вялый, безразличный

                                            однокоренные слова: азарт, азартен

популярной(ая,ый)- синонимы: востребованый, знаменитый, известный, модный

                                                            антонимы: безызвестный

                                                            однокоренные слова: поулярность, популярен

1456: 8=182в час первый

1926: 9=214в   час второй

214болеше чем 182