Списать текст, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.

На л...сной п...лян.. .
Тихо с..жу под ёлк..й на с..редине л...сной п...ляны. Ш...лест падающих лист..ев буд...т спящих под д...ревьями зайц...в они вст...ют и уходят куда-то из леса.
Вот один выш...л из густых ёл...к и ост...новился увидел б...льшую п...лянку. Слуша...т заяц встал на задн...е лапки огл...делся. В..зде шел..ст, куда идти?
Не п..смел идти прямо через п...ляну а пош...л вокруг всей п...ляны, от берё...ки к берё...ке.
Кто боит...ся чего-то в л...су, тот лучше (не)ходи, пока пад...ют лист..я шепчут..ся.
Можно и труслив...му зайцу набрат..ся храбр...сти и (не)оглядыват..ся, но тогда как бы ему (не)попасть в нстоящ...ю б...ду. Под шум лист..ев за ним лисица крадет...ся. (Не)оглянет...ся храбрый заяц а тут тебя под шумок и схват...т рыжая кумушка.
По М. М. Пришвину

1. Выписать первое предложение, разобрать по членам предложения и частям речи.

2. Определить часть речи выделенных слов.

3. Определить, какими членами предложения являются подчеркнутые в текст слова.​

На лесной поляне. Тихо сижу под ёлкой на середине лесной поляны. Шелест падающих листьев будит спящих под деревьями зайцев, они встают и уходят куда-то из леса.

Вот один вышел из густых ёлок и остановился, увидел большую полянку. Слушают, заяц встал на задние лапки, огляделся. Везде шелест, куда идти?

Не посмел идти прямо через полянку, а пошел вокруг всей поляны, от берёзки к берёзке. Кто боится чего-то в лесу, тот лучше не ходи, пока падают листья, шепчутся.

Можно и трусливому зайцу набраться храбрости и не оглядываться, но тогда как бы ему не попасть в настоящую беду. Под шум листьев за ним лисица крадётся. Не оглянется храбрый заяц, а тут тебя под шумок и схватит рыжая кумушка.

2,3 задание не смогу выполнить, т.к не могу понять, какие слова выделены.

1. На лесной поляне.

Лесной подчёркиваем волнистой линией, часть речи прилагательное.

Поляне, подлежащее, подчёркиваем одной линией. Часть речи существительное

под кустом, в холодке, я увидел зайца. дремлет. проспал он мой подход. вдруг усы у косого зашевелились, носик смешно зашмыгал, ресницы медленно приподнялись.(схема (_ = = =). ) я замер. но заяц почуял недоброе. ушки взлетели торчком, лапки задние напряглись, а глаза полезли на лоб, налились, прямо разбухли от ужаса.я не дышал. я не моргал. так я перепугался за зайца. а он вдруг успокоился. расслабился и отпустился на землю, поерзал, угнездился, и опять замер. просто меня он принял за тень. шаг за шагом стал уходить от зайца. пятился,пятился - и ушел.

может быть что сделал? -  проспал,  зашевелились, зашмыгал, приподнялись,  замер,  почуял, взлетели, напряглись, полезли, налились, разбухли,  перепугался,  успокоился,  принял,  стал уходить, ушел.

что делал? -   увидел, не дышал, не моргал, пятился, пятился.

корень  осин-

суффикс  -ов-

окончание  -ый

образовано от осин/а)