Запиши предложения, вставь в словах пропущенные буквы, поставь недостающие запятые.
Автора в конце предложения не указывай!

1. Среди сплошного дождя до нас донос_т?ся какие-то странные звуки, они всё усил_ва_т?ся крепнут, и мы понима_м, что идёт катер (Ю. Казаков).

2. Я долго вгляд_вался в эту неподвижную водяную даль всё придум_вал, как перебрат?ся на противоположный берег.

3. Девочка свёрт_ва_т?ся комочком в своей постели чуть дыш_т (Теффи).

Среди сплошного дождя до нас доносятся какие-то странные звуки, они всё усиливаются крепнут, и мы понимаем, что идёт катер.

 Я долго вглядывался в эту неподвижную водяную даль всё придумывал, как перебраться на противоположный берег.

Девочка свёртывается комочком в своей постели чуть дышит.

Объяснение:

1)опускается,садится,заходит

кружит,летит,прошумит

озаряется,освещает

прошумит,прошелестит

кружит.,летит

2)зависит от контекста-например если заходит/опускается,закатывается/садится солнце,то да.а если мой друг заходит в подъезд,то опускается, закатывается, садится тут неприменимо.

когда я первый раз прийшла в школу ,то меня окружаали парти.многие з моего класса любили бегать двигать их.некоторые девочки сидели на партах.мне это не нравилось.мы должны помнить ,что парты надо беречь.