К двум пятых прибавьте три.
К пятому маю надо подготовить сценарий праздника.
В нашем заповеднике обитают около двести лосей и примерно около девяносто кабанов.
В ураган ветер достигал сорок метров в минуту.
До цели оставалось около полтора километров.
На обоих полках стояли книги.
Двое учениц не справились с заданием.

ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

К двум пятым прибавьте три.

Сценарий праздника надо подготовить к пятому мая.

В нашем заповеднике обитает около двухсот лосей и примерно девяносто кабанов.

Во время урагана скорость ветра достигала сорока метров в минуту.

До цели оставалось около полутора километров.

На обеих полках стояли книги.

Две ученицы не справились с заданием.

сочинение на тему "как сейчас можно переписвваться с другом".

на сегодняшний день существует множество способов переписываться с другом.

один из них это электронная почта. она основана     тридцать пять лет назад. люди освоили её и начали переписываться с друзьями. также существуют социальные сети, такие как вконтакте, файсбук, одноклассники и так далее. множество людей по всему миру каждый день регистрируются в таких сетях, и многие находят своих друзей.

я считаю, что людям свойственно такое общение. оно забыть о стрессе.

сегодня уже двадцать первый век! представьте себе, что будет через сто или двести лет…

несколько дней лил холодный дождь. в саду шумел мокрый ветер. был конец ноября.

(что? ) ветер - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

ветер (что делал? ) шумел - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

ветер (какой? ) мокрый - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

шумел (где? ) в саду - этообстоятельство, выраженное существительным (подчёркивается чёрточка-точка, чёрточка-точка).

в (предлог) саду(существительное) шумел(глагол) мокрый(прилагательное) ветер(существительное).