Соч по русскому языку 2 класс 4 четверть​

1.состоящей-причастие (что делающей? )

2. н.ф.-состоящий

пост.: действительное,наст.в.,нес.вид.

непост.: в ед.ч, в ж.р, в р.п.

3.(что делающей? )состоящей

1) еловый-ельник, трава-травушка, поле-полевой

2) дождик-дождиком, желтый-желтому

это по рассказу в. осеевой "синие листья", тогда учитель сказал, а почему ты, лена, не взяла зелёный карандаш у подруги? но подруга катя сказала, что она ей давала, а лена сама не взяла. тогда учитель добавил: "надо так давать, чтобы можно было взять! ".

мораль: не жадничать

система современной пунктуации складывалась с xviii века на основе достижений в разработке теоретических вопросов грамматики, в частности теории синтаксиса. система пунктуации обладает гибкостью: наряду с обязательными правилами она содержит указания, не имеющие строго нормативного характера и допускающие варианты, связанные не только со смысловой стороной письменного текста, но и с его стилистическими особенностями.в пунктуации по вопросу о её основах и назначении выделились три основных направления : логическое ,синтаксическое  и    интонационное. принципы пунктуации:   структурный, смысловой,интонационный.