Перепишите данные группы слов, вставляя пропущенные безударные гласные , не проверяемые ударением; подчеркните их: Теория-т...оретик, т...оретический, теоретизировать; пропаганда-проп...гандист, пропагандировать, пропагандистский, агитатор-аг...тировать, аг...тиционный; традиция-тр...диционный, тр...диционность, пессимизм-п...сс...мистический, п...сс...мист; оптимизм-опт...мистический, опт...мист; сентиментализм-с...нт...ментальный, с...нт...менталист, с...нт...ментальность

уважаемые одноклассники!

в эти выходные мы должны прийти в школу! мы обязаны своему классному руководителю в этом нелегком . классный руководитель всегда приходил к нам на в сложных ситуациях! теперь наш черед ! ведь наш класс - это дружный коллектив, семья, не так ли?  

если вам не трудно, и если вы ощущаете, что должны , то приходите в выходные! каждому найдется важное дело, которое не останется незамеченным. 

как-то так

виноград - корень

ник           - суффикс

ами         - окончание

лед         - корень

ян           - суффикс

ые           - окончание

виноград- виноградник -   виноградниками

лед -ледяные

потомучто если эту букву разделить получится оч смешно а ты кака думаеш

сельдь - селёдка, метель - метелица, пыль - пыльца, ночь - ночка, цепь - цепочка, кость - косточка, ель - ёлочка.