6. Спишите, вставьте пропущенные буквы. В предложениях подчеркните только определения, надпишите согласованные или несогласованные они.

В госп… тале Алексею делают оп… рацию по … мпутации ног. Он станови… ся инвалидом и вынужден пользова… ся пр… тезами из кожи и а… юминия.

как бы я хотел людям японии.они сейчас в всего мира. пытаясь остудить реактор атомной электростанции, они защищают не только себя, но и весь мир от радиации.

кормить голодных, лечить больных, раненых и обездоленных, отстраивать разрушенное, искать живых под как бы я хотел нести надежду и тем, кто нуждается в ней сейчас больше всего. играть в игры с детьми, которые пережили смерть родителей и друзей, видели ужасы цунами и землетрясений. возможно, тогда им было бы хоть чуть-чуть легче.

как бы я хотел быть нужным.

родина  одна из самых любимых мест любого человека. но любим мы ли ее с вами? какая была природа раньше. вокруг было чисто, не так много ездила машин. но что происходит сейчас. вокруг как свалка. люди идут и бросают бумагу и всем на это безразлично. появились машины. куда можно идти спокойно,  когда всегда нужно смотреть по сторонам. вдруг вылетит какой нибудь сумашедший на машине. короче говоря если мы сравним нашу родину прошлую и настаящую, то она сильно изменилась. спросите себя за что вы любите вашу родину. мало кто ответит. так из чего может вырастать любовь к родине, если большинство людям, она вообще не нужна. любовь вырастет тогда, когда человек поймет, что родина она одна и другой больше не будет.

я самый непонятный человек для себя

люди часто оценку другим, и крайне редко пытаются оценить и понять свое собственное поведение. и я не исключение. и воспитывают меня правильно, и книги я умные читаю, и в школе не плохо учусь, но порой бывает, что тянет меня на совершение «подвигов». зачем, спрашивается, вчера я с неистовыми криками погнался за кошкой? ведь мне хорошо известно, что животные - это братья наши меньшие, их нельзя обижать. а зачем я сегодня зарисовал в дневнике замечание, записанное учителем ? мне ведь хорошо известно, что для того, чтобы не получать замечаний на уроке достаточно выполнять требования учителя, а это вовсе не сложные требования. вчера я поленился прочесть заданный параграф, а сегодня контрольную работу плохо написал. и откуда во мне столько лени? вместо бессмысленного просмотра рекламы по телевизору, лучше бы я к урокам подготовился. каждый раз настраиваю себя на то, что для меня главное учиться, старательно грызть гранит науки, а когда дело до доходит, я об этом почему-то забываю.

порой мне кажется, что я самый непонятный для себя человек.

в этом году в нашей школе школьники решили приукрасить школу и сделали там маленький садик. 

они посадили маленькие деревья и цветы. им теперь наша школа стала красивой!