4. Как ты думаешь, у кого город получился больше? А у кого лучше?
Письмо.
Вставь в предложения подходящие по смыслу имена прилагательные. Запиши текст.
в роще.
в дни хорошо бродить в роще. Лучи играют на стволах берез.
ветерок шелестит над головой листвой. Пахнет грибами,
земляникой. Хорошо лежать в траве, смотреть в высоту. Над вершинами
берез по небу плывут
облака.
Страница
1
из
1
–
a
+
КК (2 *​

  1) чтобы пройти к озеру, приходилось вытаптывать узкие тропинки в душистых высоких травах. их венчики качались над головами и осыпали плечи жёлтой, цветочной пылью.(повествование)2)стояла осень в солнце и туманах. сквозь облетавшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. по ночам ,в зарослях, вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.(повествование)3) мне пришла в голову мысль о том, чтобы собрать словарь слов о природе, в котором были бы написаны: "лесные", "полевые", "луговые" слова, о временах года, о реках и озёрах, растениях и животных. такой словарь давал бы представление как о природе, так и о богаствах нашего языка(рассуждение)

я сегодня увидела много-много красивых цветов. как они !  

эти цветы переливались на солнце. они  

на нашей планете нет существ подобных человеку: умеющих мыслить, мечтать, фантазировать. но одного умения думать недостаточно. ведь разве можно назвать человеком того, кто эгоистичен, самовлюблен, груб? человек это и правда звучит гордо, потому что такое имя могут носить не все люди.   

а  в  чем самая большая цель жизни? надо приумножать добро в  окружающем нас. а  добро  — это прежде всего счастье всех людей. оно слагается из  с  мелочей, зарождается в  детстве и  в  близком.  ребенок любит свою мать и  своего отца, братьев и  сестер, свою семью, свой дом. надо любить в  человеке человека.  большая цель добра начинается с  малого  — с  желания добра своим близким.любовь и  дружба, разрастаясь и  распространяясь на  многое, обретают новые силы.любовь   должна быть умной, она должна быть соединена с  умением замечать недостатки, бороться с  недостатками  — как в  любимом человеке, так и  в  окружающих людях. она должна быть соединена с  мудростью, с  умением отделять необходимое от  пустого и  ложного. она не  должна быть слепой.