Записать предложения, расставить знаки препинания, объяснить их постановку.

1. Врач уже закончил прием но конечно тяжелого больного посмотрит.

2. Мы во-первых должны создать презентацию к нашей работе а во-вторых представить её на конкурсе.

3. Автобус приедет на остановку часов в пять а может быть и раньше.

4. После дождей горный поток обрушился на село но к счастью людей успели эвакуировать.

5. Они не испытывали друг к другу симпатии а напротив с трудом скрывали неприязненное отношение.

6. И действительно мы подошли к пристани ровно через час.

папа подарил вите замечательный ножик.чего только не предлагали в обмен на ножик! но витя и слушать не хотел.

в школе витя увидел в руках петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе.

витя отдал петьке ножик, и обмен состоялся. витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку. "лети! " - сказал он. почувствовав поток свежего воздуха, птичка порхнула и села на открытую форточку. снегирь внимательно посмотрел на улицу и, издав радостный крик, вылетел из комнаты. витя улыбнулся и птичке рукой.

а петька с недоумением смотрел на витю. зачем было отдавать ножик взамен на птичку, если он птичку отпустил?

повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое, осложнено однородными обстоятельствами и вводным словом. , ( где = ) , = , +++ , , ]

безразмерный, расположить, перезагрузка.

по - приставка, сме - корень, ёшь - окончание, ся - суффикс (постфикс).

в возвратных глаголах окончание может стоять в середине слова, в данном случае слово посмеешься - возвратный глагол