Работа с текстом.
Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.
1. Любить Родину значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у неё праз…ник. Страдать, когда Родине т… жело. И главное – беречь Родину. Беречь, как св… ю мать. Для человека всё должно быть дорого на своей Родине и её народ и её з… мля и её история и её завтрашний день. Буду(?)щее Родины в руках подр… стающего поколения в ваших руках. Помните об этом ребята! (Ю. Яковлев)
- Какое предложение в тексте является ключевым? Выпишите его. - Определите стиль речи. Укажите языковые средства, характерные для этого стиля, в этом тексте.

1. Любить Родину- значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у неё праздник. Страдать, когда Родине тя жело. И главное – беречь Родину. Беречь, как сво ю мать. Для человека всё должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её зе мля, и её история, и её завтрашний день. Будущее Родины в руках подрастающего поколения- в ваших руках. Помните об этом ребята! (Ю.Яковлев)

- Какое предложение в тексте является ключевым? Выпишите его. - Определите стиль речи. Укажите языковые средства, характерные для этого стиля, в этом тексте.

Объяснение:

стиль художественный,

Будущее Родины в руках подрастающего поколения- в ваших руках.

ключевое предложение

средства выразительности: метафора. эпитеты, сравнение

я интересный человек.я интерисуюсь всем,чем можно интерисоваться.природа-это натура.человеческая натура не проста. натуральный продукт сейчас сложно найти.

деепричастный оборот выделяеться запятыми всегда. 

одиночное деепричастие не выделяеться только в одном случае, если оно переходит в наречие. о прогулко он рассказывал смеясь.

исключение: дееприч. обороты, которые стали устойчивыми оборотами речи не выделяються запятыми. (засучив рукава, не смыкая пр.: мы слушали затаив дыхание.