Анализ предложения
Заполните пропуски в анализе предложения.
По утрам солнце проникает в беседку сквозь пурпурную, лиловую, зелёную и лимонную листву.
Подлежащее: _.
Сказуемое: _.
По цели высказывания:_.
По интонации: _.
По составу грамматической основы:_.
По наличию второстепенных членов:_.
Осложнено однородными_.

Объяснение:

По утрам солнце проникает в беседку сквозь пурпурную, лиловую, зелёную и лимонную листву.

Подлежащее: солнце.

Сказуемое: проникает.

По цели высказывания: повествовательное.

По интонации: невосклицательное.

По составу грамматической основы По наличию второстепенных членов :рас Осложнено однородными определениями.

По утрам солнце проникает в беседку сквозь пурпурную, лиловую, зелёную и лимонную листву.

Подлежащее: солнце.

Сказуемое: проникает.

По цели высказывания: повествовательное.

По интонации: невосклицательное.

По составу грамматической основы По наличию второстепенных членов :рас Осложнено однородными определениями.

он внимательно оглядел класс. ученики этого класса были ему не знакомы.

и только одного он узнал. это был петров, сильный, весёлый парнишка. они познакомились прошлым летом когда миша приезжал к бабушке. как раз рядом с ним никто не сидел. огоньков медленно зашагал к колной парте и неуверенно спросил

- можно мне сесть с тобой? на что петров ответил конено дружище. тут прозвенел звонок на урок. учитель зашёл в класс и представил всем михаила огонькова.  на этом уроке он показал неплохой результат. учитель и были удивлены. вроде бы с виду такой скромный, а пишет и рассказывает вон как умело без дрожжи в голосе. прозвенел звонок с урока. записали и последовали на другой урок. уроки для всех в этот день проходили бысторо. и после языка, на большой перемени окружили парту миши. им было интересно откуда он,какк он учился в другой школе.

где он живёт и по какой причине его перевели в их школу. миш,стал более уверение и иуверенно отвечал на вопросы новых однакласников. после уроков собрались и пошли домой!

для точного определения члена предложения нужно указывать всё предложение

вымолвить - гл

нач форма вымолвить

невозвратный

переходный

сов вид

2 спр

синтаксич. роль - сказуемое

пойдём - гл

нач форма пойти

невозвр

непереходный

сов вид

1 спр

изъявит наклонение

буд время

1 лицо

мн число

синт роль - сказуемое

(нужен контекст, потому что, возможно это глагол в повелительном наклонении - пойдем! )

сказал

- гл

нач форма сказать

невозвратный

переходный

сов вид

1 спр

изъявит наклонение

прош время

м род

ед число

синт роль - сказуемое

убьём - гл

нач форма убить

невозвр

переходный

сов вид

1 спр

изъявит накл

буд время

1 лицо

мн число

синт роль - сказуемое

(нужен контекст - возможно, что это в повелит наклонении: убъем! )