Определите смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения.
1) Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка (Лермонтов). 2) Коля смутился: весь этот до был ему неприятен, тягостен (Куприн). 3) Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад. 4) Только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. 5) Вы видите: первый луч упал на каменную ограду, нагрел ее, и от нее поднимается пар (Паустовский).

-,ты уже встал(а)?   -да  -садись кушать  -что на завтрак?   -яичница,бутерброд и чай  -нормально))  -кк дела в школе?   -нормально,вчера 5 получил(а)  -молодец,по какому предмету?   -по   -ну ладно,давай ешь быстрей и иди в школу,а то опоздаешь  -

сущ. ж/р: птичья лапка, птичья окраска, птичья клетка.

сущ. м/р: птичий клюв, птичий рынок, птичий хвост.

сущ. ср/р: птичье гнездо, птичье потомство, птичье яйцо.

мн/ч: птичьи действия, птичьи полёты, птичьи песни.

на свете существуют множество разных людей.некоторые из них добрые и злые.добрые люди щедрый и любят .а злым постоянно что - то надо.даже в сказках всё время добро побеждает зло.потому что нельзя быть постоянно злым.у злых людей мало друзей.но если подумать то,человек который им понравиться с тем он и будет общаться,а другой даже и не заметит злой он или добрый. мне кажеться что добрым быть лучше.потому что друзей много,с тобой все общаються.неправда ли это хорошо? творить добро вот что любят многие из всех людей 

неизвестный мастер позаимствовал у гуслей принцип игры, а у мандолины выпуклый корус .

~~~~                      =====    _ _ _ _  _ _ _ _       ~~~~~~~