Спишите предложения, расставьте знаки препинания, где это необходимо, и графически объясните их (схемы, подчёркивания). Укажите вид предложения (ПП (+если осложнено, то чем именно), ССП или СПП):
1) Собачка жалобно лаяла и виляла хвостом.
2) Звёзды приглушённо сверкали и светила полная луна.
3) Раньше кадетов учили не только математике но и танцам.
4) У Нины пропала собака (по)тому что сосед выпустил её во двор.
5) Чтобы из сада не доносился запах цветущей сирени стеклянная дверь была плотно закрыта.

мать-и-мачеха- мелкое многолетнее травянистое растение.имеет большие серовойлочные листья и желтые цветки.растет вдоль берегов ручьев, в канавах и вдоль дорог.любит влагу. для лекарственных нужд собирают цветки и листья. главное действие сырья- это отхаркивающее действие.в народной медицине используют как средство от кашля.

прекрасный, приближаться, предобрый, превеликое множество ,прибавлять, приласкать,

преградить, прийтись/приглянуться, приобретать, примчаться/приходить, пребывать, пренебрегать

                          ед.ч                                мн.ч

им.п          снегирь                    снегири

род.п      снегиря                    снегирей

дат.п.    снегирю                    снегирям

вин.п      снегиря                        снегирей

тв.п          снегирём                снегирями

пр.п.      о снегире              о снегирях

снегирь(кто? им.п) любит рябину.

                          ед.ч                                мн.ч

им.п          река                                реки

род.п      реки                                рек

дат.п        реке                                рекам

вин.п.    реку                                  реки

тв.п            рекой,рекою          реками

пр.п        о реке                            о реках

вблизи нашего селения нет реки (чего? род.п).

  б) клеют