375. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, рас.
кройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания объеси.
те правописание производных предлогов. Дайте стилистическую а.
рактеристику предложений. Составьте "словесный портрет" предлога
в силу.
1. Благодаря каждому новому знанию ч... л... ве-
чество имеет возможность забра...ся на ступень-
эмбрион
ку выше в своем развити... . 2. (В) силу опреде-
транзистор
ле...ых пр...чин некоторые эмбрионы погибли,
а овца Долли стала первым клонирова...ым животным. 3. Ств...ло-
вые клетки (в) отличи... от обычных клеток могут сам... обновля...ся.
4. Еще в веке была созда...а машина (на) подобие
иску...тве...ого инте...екта. 5. Благодаря изобр...тению транзистора
техника начала уменьша...ся в размерах. 6. (Не) смотря на открытие
радио А. Поповым первым запатентовал аналогичное изобретение
другой ученый.​

рыба, которую мы варили, была ещё не готова, я бы даже сказала, была совсем сырой.

сочинение на тему "сказочные звуки в библиотеке" сегодня мальчик андерс пошёл в библиотеку писать книгу. наступила ночь. от стресса мальчик засыпает. перед ним открывается сон полный мифических звуков, существ. он слышит, как его зовут в свой мир сказочные существа. встав со стула, мальчик пошёл по бескрайним просторам фантастического и огромного мира. андерса зовёт зов приключений и отваги. впереди его ждёт мир звуков, наполненных великолепием сказочных существ. ему слышится голос прекрасных созданий. разум андерса охватило любопытство, но он не знал, что ему предстоит пройти. он дошёл до места, где слышался голос. увидев, что впереди происходит бой между злом и добром, андерс начинает бежать. он бежит, и бежит. но не знает куда. вдруг ему послышался голос матери. она говорит: "иди к водопаду". мальчик пошёл, и увидел там русалок. они сидели на камнях и пели очаровательные песни. чары песни завладели мальчиком, и он пошёл, не слыша ничего кроме их пения. дойдя до края обрыва, ему снова послышался голос матери. мать просила его: "остановись! ". андерс не слушал и сбросился с обрыва. как раз в этот момент в библиотеке наступило утро. сон растворился и мальчик проснулся. испугавшись, он побежал. но, не зная, что звуки и сон в библиотеке были настоящими он никогда не оставался ночью в библиотеке.

моя подруга

план:

1) имя, фамилия, возраст моего друга

2) наши отношеия друг с другом

3) наши ссмешные случаи

  мою подругу зовут алена, ей 13 лет, она живет в городе екатериббурге.

он моя одноклассница. алена пришла к нам во втором классе. тогда я с ней хорошо подружилась, мы всегда вместе гуляли, ходили друг к другу в гости. мы всегда рассказывали друг другу о соих проблемах, а потом вместе решали их, мы обе увлекались музыкой, раньше мы с ей сочиняли небольшие стихи и представляли себя малеькими ! того мне никогда не забыть.

однажды мы решили составить мудьтик по картикам, которые были соединеы между собой. мы собрались у меня дома. аккуратно вырезали картинки, прииклеили их на листы, подписали.

на следующий день я пришла, а нам учительница сказал, что их нужно было склеить дома!

я сказала: давай заново сделаем!

алена согласилась, но получилось так, что я все сама делала. и нарисовала,  склеила, и вырезала!

оценки мы получили обе, но получилоь как-то не