3. Распределите слова по группам соответственно а) твердому; б) мягкому;
в) вариантному произношению звука перед Е:
темп, бухгалтер, демагогия, кодекс, интенция, резерв, остеохонд-
роз, аксессуары.

4. Определите род существительных: фасоль, руководитель,
колли, авеню, радио, Глазго, ОСАГО. Составьте с каждым из них
словосочетание по модели «прил. + сущ.», правильно согласуя слова
в роде, числе и падеже.

а)декада ретро трек метрополитен

б)сейм мистер идентифицировать

в)дизайнер

Объяснение:

а) интенция, резерв, бухгалтер, темп.

б) кодекс.

в) резерв, остеохондроз, интенция, темп.

некоторые буквы обозначают 2 звука *ий

какая-то женщина имела курицу, которая каждый день ей давало по яйцу.подумай, а если курице больше ячменя давать, то 2 яйца будет. так женщина и сделала. а курица растолстела, и теперь и одного яйца в день не даёт.мораль. притча показывает, как из-за жадности и желания достичь большего, мы лишаемся настоящего.