2.Поработайте с текстом на стр.216, упр.360 А, Б. Проанализируйте репортаж «Опера для всех. Высокое оперное искусство становится доступней казахстанцам». Обратите внимание на стилевые черты репортажа как жанра публицистического стиля, укажите лексические, морфологические, синтаксические средства, в которых выражаются стилевые черты: логичность, призывность, эмоциональность, оценочность.

помнить- помнит 1 спр,помнят 2 спр

работать-работает 1 спр,работают 1 спр

верить-верит 2 спр,работают 1 спр

ловить-ловит   2 спр,ловят 2 спр

краснеть-краснеет 1 спр,краснеют 1 спр

строить-сироит 1 спр,строят 2 спр

играть-играет 1 спр,играют 1 спр

поливать-поливает 1 спр,поливают 1 спр

укреплять-укрепляет 1спр,укрепляют 1 спр

носить-носит 1 спр,носят 2 спр

впечатление,преподаватель,объединиться,разъяснить,наслаждаться,увлекаться,

далёкий,приближаться,землетрясение,посвятить,отражать,поразить,,

поглощать,растянуть,раздражаться,сократить,достигать,покорять,возвратить. 

приступить, перечитать, огромный, приказать, веселеть.

море 1 сущ,дышало   гл,чем ароматом _ _ _ _ вот так потчеркивай соленым вот так