К. Г. Паустовского «Золотая роза» , Заполнить таблицу-синтез

жизнь-это то,что даётся каждому из нас от рождения и оканчивается нашей смертью,но каждый из нас проживает её по-разному.почему так случается? от чего это зависит? всё своё детство мы зависим от наших родителей и общества,которое нас окружает.именно в этом обществе формируется наш характер,привычки,повадки,манеры поведения и стереотипы.уже ,исходя из собственного характера человек индивидуально выбирает свою "дорогу жизни".здесь самое главное-не ошибиться,чтоб потом "не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы".я также выбираю свою дорогу в жизнь.в этом большую роль играют мои родители. им за это,ведь им я уверен в завтрашнем дне,в правильности своих поступков и уверенность в себе.родители-наши путеводители в "большую жизнь".ишь они готовы нас поддерживать даже тогда,когда мы неправы.они нам не допустить ошибок и направляют нас на "путь истинный".поэтому каждый человек в праве сказать,что он сам выбирает жизнь,но здесь следует дополнить,что ему близкие люди.в итоге,от нашего изначального выбора будет зависеть наша жизнь и судьба в дальнейшем.

вьюн                                                         остальные сюда 

въезд                                                            

ёрш

ель

ем

заехать

поют

объявления

яд

юмор

вывод:

после разделительного знака,мягкого знака,в начале слова,после гласных.пишется 2 звука.

мне нравиться смотреть конофильмы, особенно приключения, фантастику и комедии. каждая из этих категорий мне в определенных жизненных ситуациях. фантастика дает возможность помечтать о непознанном и человеке в необычных условиях. приключения укрепляют веру в победу справедливости. комедии поднимают настроение в безвыходных ситуациях. посмотрев, понимаю, что все не так уж плохо. и с новым приливом оптимизма, нахожу выход из тупика.

  ну и куда деться от научно-познавательных фильмов, открывающих глаза на   строение и законы мира, человека, вселенной ?

я обожаю кино, хотя и согласен с тем, что даже хорошее должно быть дозированным. 

окончание выражает значение рода, числа и падеж.

у глаголов прошедшего времени в ед.ч. м.р. : приходил, обедал, спал

у части сущ. в родит. падеже, мн. ч. : туч, куч

у сущ. и.п., ед.ч., м.р.(2скл.) и ж.р. (3скл.) : час, мышь, друг, дочь