Марс ближайший сосед нашей Земли. Что бы вы увидели, если б побывали там? Глубокие долины кратеры потухших вулканов русла сухих рек, которые тянутся на многие километры. Когда над Марсом поднимается ветер начинаются страшные пылевые бури. Ученые посылают к нему автоматических разведчиков чтобы они узнали о жизни на этой планете.
А) Составьте схемы предложений 1-3.
Б) Укажите номера сложноподчиненных предложений.
В) Выпишите из текста глаголы, укажите их спряжение, вид, наклонение, время, лицо, число, род.

пришло лето. день стал долгим. и солнце высоко стоит на небосклоне. жара. 

уже все деревья стоят зеленые, отцвели и фруктовые. птицы не только свили гнезда, но и большинство вывело птенцов. некоторые из них даже вылетают из дома. у зверей растут детеныши.

о приходе лета говорят и ягоды в лесу.

все вокруг с самого утра наполняеться жужжанием насекомых. комары летают роем. а ласточки и стрижи с веселым криком гоняются за ними.

  лето - прекрасная пора. все растет цветет и благоухает. но если вы пойдете в лес или поле, ведите себя тише, чтобы не спугнуть не разрушить, не уничтожить подростаюшее поколение. будь то цветы, ягоды, птенцы или детеныши зверей. лето требует тишины от людей. 

между неподвижными электрическими ,  действующие силы определяются законом кулона.

свободные колебания груза,   приклепленного  к пружине являются гармоническими, когда нет трения.

удивительные (прекрасные) облака.

причастия: плывущие, подгоняемые, озаренные, , выпавшие, уносимые.

прежде всего, стоит назвать имя и фамилию , ваш возраст . говоря о возрасте, вы можете развить этот раздел и рассказать, когда и где вы родились . здесь будут уместны и несколько предложений посвященных месту вашего рождения (город, село). чтобы рассказ о себе , надо плавно переходить от одного раздела к другому. если начали говорить о дне и городе рождения, далее расскажите вкратце о своей семье . нелишним будет упоминание имен и профессий ваших родителей .

если вы еще учитесь в школе, уделите часть рассказа о себе  повествованию о вашей школьной жизни . поделитесь, какие науки вам интересны, а какие с трудом . скажите о ваших планах на будущее, кем бы вы хотели стать . если же вы уже закончили среднее учебное заведение, а может, и высшее, рассказывайте об этом в прошедшем времени, посвящая каждому периоду вашей жизни несколько предложений. кстати, если вы уже работаете, вы можете дать оценку тому, сбылись ли ваши мечты по поводу будущей профессии .

в рассказе о себе  должно присутствовать ваше описание внешности и характера. вы можете включить это в самое начало рассказа после указания своего имени и возраста. или же после сведений о вашей учебе и работе.  только не слишком увлекайтесь одной внешностью, плавно перейдите на характер , упоминая ваши достоинства  и недостатки .

делясь своими соображениями по поводу вашего характера, назовите качества , которые вы цените в людях , и те, которые вы не приемлите .

заключительную часть рассказа о себе  посвящаем своим предпочтениям , увлечениям  и хобби . это может быть что угодно – чтение (reading), языки , вязание , танцы и т.д. все, чем вы любите заниматься и от чего вы получаете удовольствие.

закончить рассказ можно парой предложений о том, что вы стремитесь быть внимательной дочерью / сыном и просто прекрасным человеком .

основа рассказа о себе  у вас есть. в зависимости от того, кому и где вам потребуется рассказать о себе, вы ее корректируйте: какие-то разделы убирайте, меняйте их местами. главное, звучите интересно и грамотно!