Укажите номера предложений, в которых не ставится дефис при одиночном

приложении. Приложение выделены.

1) Тридцать лет тому назад город Стрелецк был еще проще и Не робеть перед правдой царицей научила ты музу мою.

3) В письме я нашел сообщить о смерти солдата Тихона его родным, в деревню Мегры на реке Ковже.

4) Пескарь сын отлично запомнил поучения пескаря отца, да и на ус себе намотал.

5) Красавица графиня была сердцем ее аристократического салона.

6) Иван царевич взял под мышку скатерть самобранку и надел спокойно шапку невидимку.

7) Только вдруг выходит из избы старуха мельничиха.

8) Не пойдет волной обратною Волга матушка раздольная.

9) Два старика конюха без дела бродили по опустевшему двору

для чего нам нужна библиотека? что делают дети в библиотеке? в библиотеке множество книг, много полезных информации. есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас.они учат нас выражать свои мысли и понимать,что пишут другие.книги развивают наше мышление и воображение.книги расширяют горизонты нашего мира. также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами.из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете,что нас интересует. библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни.  книги избавляют нас от одиночества и скуки.

по-французски «асьет» — это и тарелка, и настроение, состояние. предположительно, ошибочный перевод французского выражения стал причиной появления фразеологизма «не в своей тарелке».

далматинец и ньюфаундленд

до-приставка, гад-корень, а-суффикс, вш-суффикс, ий(ие)-окончание, ся-постфикс. основа-догада_ся. формообразовательный суффикс -вш- в основу не входит