решить русский язык десятый класс.
Задание:
составьте схему подчеркнутого сложноподчинённого предложения объясните знаки препинания в нём. Определите значение выделенных словосочетаний. Определите тип значение слов голод (энергетический) парниковые(газы). Найдите сложные слова объясните их правописание. Буду очень благодарна если

сегодня мы выехали на машине посмотреть москву. проехали всего лишь 1 километр и машина заглохла. мы толкали, но напрасно. машина не двинулась с места. папа смотрел что поломаломалось, что то крутил, но машина ни в какую не заводилась, даже не разу не было слышно, что она завелась. мы пытались еще толкатьюно она ни за что не ехала. мы вызвали папиного брата и он нам с машиной. мы вернулись ни с чем. без сувениров и подарков.вот такое у нас было путишествие.

мы работале на пришкольном участке.

иногда моему другу приходиться прищуривать глаза.

подруга прервала мой разговор с сестрой

эти слова в написании, но различаются в произношении (в языке чаще всего из-за различий в ударении). такие слова называются омографы

берегу — берегу

пекло — пекло

пошло — пошло 

[д'эдушка]

[дроф]