Сгруппируйте примеры по цели: выражения, которые обозначают процесс: а) коммуникативный (общение); б) информативный (сообщения); в) воздействия. Выделяя последнюю группу, имейте в виду, что воздействовать можно на поведение, на чувства, на воображение.

Отвечать на семинаре, здороваться, делать замечание нарушителю дисциплины, делиться летними впечатлениями с товарищами, делать доклад на конференции, объяснять задачу, приглашать друзей в поход, обсуждать с ними маршрут, давать сведения о местности, рассказывать сказку малышу.

человек выражает свои мысли и пожелания с слов. если употреблять неправильные или нечеткие формулировки, то другие люди поймут нас по-своему, а не так, как нам хотелось бы. тогда постоянно будут возникать недоразумения, приводящии к конфликтам. а если подобная ситуация возникнет в армии или на производстве, допустим космических ракет, то это обязательно закончится катастрофой. один из примеров - гибель польского правительственного самолета. тогда непонимание слов к гибели президента и чиновников.

а не правильно сказанные слова властей и сейчас приводят к войнам.

научиться правильно говорить обязанность каждого человека   в целях безопасности его самог и других людей.

, мама!

не волнуйся, . я ушел на тренировку по теннису. позвонил мой тренер, сергей алексеевич, и сказал, что в субботу у нас соревнования. я уже покушал. уроки выучил. в школе меня не спрашивали. а в зоопарк мы с тобой можем поехать на следующей неделе.

до встречи, артем.

1)поселилась(где? ) в саду.2)висят(где? ) на яблонях.яблоки(какие? )душистые. 3)подарили(кому? )нам. плоды(какие? ) сочные.