Составьте схемы предложений:
1) Петька очень боялся идти в воду, но когда вошел, то не хотел вылезать из нее и делал вид, что плавает.
2) Мороз усилился, и, когда Сашка проходил в светлом круге, который образовался от зажженного фонаря, он видел медленно реявшие в воздухе маленькие сухие снежинки.
3) Вместе с матерью он боялся опоздать, хотя до отхода поезда оставалось добрых полчаса; а когда они сели в вагон и поехали, Петька прилип к окну, и только стриженая голова его вертелась на тонкой шее, как на металлическом стержне.
4) Солнце светит так, что, если закрыть на минуту глаза, сквозь закрытые плотно веки видишь пламенную завесу пожара.
5) Откуда-то из-за Волги нашли тучи, и, прежде чем мальчики успели сесть в открытую коляску, загрохотал гром и застучали крупные капли дождя.
6) Был девятый час утра, и, хотя жители уже давно встали, людей на улице было немного.

один из оврагов, глубоко врезающихся то там, то тут в наши поля, не успев начаться как следует,  врезался в густые заросли самойловского леса. ветер тек широкой ровной волной, но иногда он точно прыгал через что-то невидимое и,  рождая сильный порыв,  развевал волосы женщин в фантастические гривы, вздымавшиеся вокруг их голов.и я,  и старичок - мы оба веселились.

е,ё

без ударения-о

каждый человек должен делать добро, вносить с этот мир хоть кусочек теплоты.ведь бывают и такие ситуации, когда тебе нужна , а и не кому. я считаю, что мы не должны равнодушно относиться других, пускай, это люди или собаки, но они же тоже живые существа. есть такие люди, которые готовы нашим меньшим братьям, отдавая последнее, но, увы, таких мало, кто приютит или лишний раз вынесет покушать, умирающему животному.

"надо было взять что-то полегче. - и тут она дала мне в руки книгу рецептов для новичков, - надо начинать с самого простого, а не со сложного."

  с тех пор я помнила великую мудрость: " поспешишь -  людей насмешишь! "