Заполните «Таблицу-синтез». Выберите из текста поэмы ключевые слова,
запишите их в первой графе. Затем заполните вторую графу, объясняя
значение этих слов. В третьей графе приведите примеры после прочтения
поэмы.
Ключевые слова:
Толкование:
Выписки из текста:​

радость, для каждого она своя.

нет определенного обозначения этого слова. для кого -то радостью может служить мурлыкающий котенок, для другого - улыбка близкого человека, для третьего - собственный успех.

но кто-нибудь задумывался над тем, что радостью для нас может являться изучение нашего родного языка. а ведь это действительно так, мы наслаждаемся изучая его. это наш родной язык на котором мы общаемся. разговаривая на нем, мы еще лучше понимаем друг друга. так давайте познавать язык и радоваться общению друг с другом!

нераспространенное предложение, это где нет второстепенных членов предложения (определение, дополнение и т. короче все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого являются второстепенными

пришла золотая,красивая осень! золотистые,красные желтые листья с деревьев! природа стала

  в нашем классе много спортсменов.анна отлично плавает.мы видели это в нашем дворце спорта.жанна тоже великолепно плавает.инна учавствуетво всех кросс-нациях и почти всегда занимает призовые места.кирилл успешно играет в волйбол.филлип играет в хоккей.он отличный хоккеис детско-юнешской команды. 

      у нас дружный коллектив.