12. Прочитай. Определи тему и озаглавь текст
в тексте. Объясни свой выбор.
ень-
, В К...з...хстане есть уникал...ное
оз..ро Балкаш. Оно имеет форму по-
лумесяца. Половина в...ды оз...ра прес-
ная, половина – с...лёная. Учёные
об...яснить это до сих пор не могут. На
сев...рном б...р...гу озера расположен
гор...д Балкаш.
пред-
E
• Спиши текст, вставляя пропущенные буквы
• В первом предложении подчеркни граммат​

морской,морского,морскому,о морском.

чёрный кот ,деревянный шкаф, золотой браслет, горький шоколад.

соблюдение : со -приставка , блюд- корень, ен -суффикс,ие-окончание.

  бессоюзное предложение

1. облака над морем потемнели, море повеяло прохладой.

2. солнце припекло, теплое дыхание поднималось от влажной земли.

3. в поле шла жатва, листья на деревьях пожелтели.

4. опустел сад, осыпались листья.

5. прошло жаркое лето, наступила осень.

сложносочиненное предложение

1. солнце позолотило вершины деревьев, и они засияли нежным закатным светом.

2. по розовым кистям цветов деловито ползаю пчелы, а красивые бабочки порхают рядом.

3. все вокруг притихло в ожидании грозы, но туча прошла стороной.

4. на стол поставили букет цветов, и в комнате стало светлей и радостней.

5. приблежался конец сентября, а холода еще не наступали.

сложноподчиненное предложение

1. путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.

2. лес наполняется звонкими голосами, когда восходит сонце.

3. мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.

4.учитель объявил, что наш класс пойдет в поход.

5. утром я увидел, что солнце светит ярко.