В представленных предложениях пронумерованы все запятые. Запиши цифру(-ы), называющую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове (в порядке возрастания, без запятых и пробелов).

Поднявшись на крыльцо и назвав себя,(1) Ивлев сказал,(2) что хочет посмотреть и,(3) может быть,(4) купить библиотеку,(5) которая,(6) как говорила графиня,(7) осталась от покойного,(8) и молодой человек тотчас повёл его в дом.

3,4

"может быть" - вводное слово

первый снег.

выпал первый снег.лес и  теперь хорош.на берёзах ещё оставались жёлтые листья.ели и сосны казались зеленее,чем летом.сухая осенняя трава выглядывала из-под снега жёлтой щёткой.мёртвая тишина царила кругом.потемнела прозрачная вода в озере.

автор: принцесса12

будь другом ,я тебе текст написала, реши :

я перепутала с предметом ,этот предмет  природоведение или окружающий !

объедени понятия:

* род и племя--  ?

* князь и дружинник-- ?

*ремесленник и купец-- ?

! ! в понедельник ! !

как то раз капелька гуляла на улице и вдруг она увидела большое серое облако она побежала за ним но вдруг споткнулась и упала она посмотрела вниз и квидела там маленького ежика он сказал ей что он собирал в лесу грибы она рассказала ему что она увидела облако он сказал ей что он знает это облако и пожет его найти, но сначала надо собрать грибы и отнести его маме они собрали грибы и отнесли   их ежик сказал что облако живет под большим дубом они пошли к дубу по пути им встретилась белочка она сказала что облако ещк там за дубом и они иогут догнать его . вскоре они пришли к этому дубу и увидели это облако они подружились с ним оно катало их и когда стала темно оно отвезло их домой.