Выберите одно, наиболее интересно для вас задание и дайте аргументированный ответ.1)В 6 классе вы познакомились с несколькими произведениями, герои которых учителя и ученики. Какое произведение вам особенно запомнилось?Какие"уроки"вы извлекли из этого произведения?

и.п.: стена, юноша, девочка, лотерея, плита.

в.п. : стену, юношу, девочку, лотерею, плиту.

  кри - чат, 2 слога, второй - удар.   к - [к] - согл., тв.,   парн.. глухой, парный   р -[ р`] - согл., мяг., парн., звон., непарн.. сонорн.   и -[ и] - глас., безуд.   ч - [ч`]- согл., глух., непарн., тв.. непарн.   а -[ а] - глас., ударн.   т - [т] - согл., глух., парн., тв., парн.   6 б., 6 звуков

1.смыслу

2. часть речи