Прочитайте схемы, составьте предложения к каждой схеме.

1. [ ], также [ ]

2. [ ], (чтобы...)

3. [ ], (что...)

слова-предметы: сосна, сосенку, мальчик, водой, дерева, трава ,на траве ,капельки, росы; слова-действия: посадил, поливал, росла, блестели; слова-признаки: маленькую, нежная, серебристой

в языке имеются  несклоняемые слова; склонение может отсутствовать у некоторых слов, когда все формы в обоих числах: метро, кенгуру, беж и т.п., а также фамилии людей. существуют также разносклоняемые существительные.

  орфография нужна, чтобы любой правильно понимал значение прочитанного слова. так, например, в тексте м.пришвина слово "пора"  (ваш  пример)  можно написать так, как мы его слышим: "пара". но тогда изменится смысл слова. а это недопустимо! могут встретиться, конечно, слова, написание которых мы не знаем. тогда нас выручит орфографический словарь. чем чаще мы будем писать такие слова, тем быстрее мы запомним их написание.  (ваш  пример  2)я считаю, что орфография не враг нам, а друг: она правильно, точно передавать мысли. а мы и учим эти правила для того, чтобы облегчить понимание наших мыслей другим. без орфографии современному человеку не обойтись!

поющие

1. дети(какие? ) поющие, н.ф.-поющий

2. пост.пр. - полное, действительное, наст.вр., несов.вид.,  невозвратное,

непост.пр. - мн.ч.,

3.  дети(какие? ) поющие. 

подчёркиваем волнистой чертой.

прочитанная 

1. книга(какая? ) прочитанная, н.ф.- прочитанный

2. пост.пр. - полное, страдательное, прош.вр., сов.вид,  невозвратное,

непост.пр. - ед.ч., ж.р., им.п.,

книга(какая? ) прочитанная

подчёркиваем волнистой чертой.

плывший

1.    мальчик(какой? ) плывший, н.ф. - плывший

2. пост.пр. - полное,  действительное,  прош.вр., несов.вид., невозвратное,

непост.пр. - ед.ч., м.р., им.п.,

мальчик(какой? ) плывший

подчёркиваем волнистой чертой.

смеющаяся 

1. мама(какая? ) смеющаяся, н.ф. - смеющийся

2. пост.пр. - полное,  действительное, наст.вр.,  несов.вид., возвратное, 

непост.пр. - ед.ч.,  ж.р., им.п.,

3.  мама(какая? ) смеющаяся

подчёркиваем волнистой чертой.