ОЧЕНЬ Что вы чувствовали, читая это стихотворение? Почему до
воны герой не ценил то, что имел? Что заставило его по-другому по-
Сотреть на свою жизнь? Почему он пишет, что, несмотря
на разделяющие километры, мама с ним рядом? Почему на войне так
важно благословление матери? Как людей меняет война, какие каче-
Ства у них проявляются? Составьте диалог, темой которого является
Письмо и в котором участвуют два человека — солдат, написавший
письмо, и его однополчанин.​

моя бабушка воевала на великой отечественной войне. она была медсестрой и солдатам. она много раз была на волосок от смерти, но осталась жива. она многим солдатам и они ей за это. однажды немцы нашли небольшой отряд партизан и устроили перестрелку. многие партизаны были ранены и моя бабушка им, она перевязывала им раны. ей было трудно, ведь раненых было слишком много, но она всё равно не сдавалась.

 

=======================================================

ну как тебе?

общий грамматический признак - число.

стояли, к тихим звукам, мы - имена существительные  в форме множественного числа.

у окна - имя существительное в форме единственного числа.

  это лишнее слово.

бричка бежит,а егорушка видит небо,равнину, холмы

  =====, а   ====== - - - ,  - - - -, - - - - -.

  иванов совершил подвиг. советский народ одержал победу. она играет большую роль. встреча имела огромное значение. петров оказал влияние на сидорова. уделите внимание играм ! обратите внимание на прическу ребенка, заострите , сосредоточьте внимание на поведении девочки !