1. Употребите числительные вместе с существительными в указанных падежах.

275 детали (Д. п., Тв. п.), 478 книг (П. п., Р. п.), 2019 год (Т. п., П. п.), 168 стульев (Р. п., Т. п.), 54 рыбки (Р. п., Т. п.), 257 дней (Р. п., П. п.).

2. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и записывая числительные словами. Обозначьте над именами числительными падеж.

На столе лежит 17 конфет. Маме исполняется 38 лет. Моя сестра родилась в 1999 году. В книге 549 страниц. От моего дома до школы 2350 километров. До каникул осталось 18 дней БАЛОВ!!!

холодный лёд холодный цветкрепкий чай крепкий духом нарядный человек нарядный лесясный день ясный умсочный апельсин сочный цветдышали свежим воздухомучились в пятом классемечтали о тёплом летелюбовались красивым садомстоят на чистом полу

журчит-жур-чит

ж-[ж]-согл.,звонк.,тв.

у-[у]-гласн.,безударн.

р-[р]-согл.,звонк.,тв.

ч-[ч]-согл.,глух.,мягк.

и-[и]-гласн.,ударн.

т-[т]-согл.,глух.,тв.

6 букв ., 6 звуков

общение - это искусство. общение проходит красной нитью через все области нашей жизни - личной и профессиональной, социальной и духовной, и от того, насколько эффективно мы умеем общаться с людьми, зависит успех и гармония во всех наших начинаниях. мастерами общения не - ими становятся. способность четко, уверенно, интересно, ярко и убедительно излагать свои мысли - это искусство, научиться которому может каждый. совершенство же достигается практикой. ведь за частую бывает важно не что сказать, а как сказать. вся наша жизнь связана с общением и сильно зависит от него.

связано. т.к. в первом варианте оба предложения относятся к речи одного человека. во втором варианте два разных предложения говорят два разных человека, но это не искажает смысл текста.